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[ guest ] in KIDS
글 쓴 이(By): guest (guest) **senkreutz
Guest Auth Key: a67dc2072257075fa1de8aa0fa0b5d87
날 짜 (Date): 2009년 12월 15일 (화) 오전 09시 40분 04초
제 목(Title): [큰어] 자식자랑. 


 이게 특출난건가? 이 정도 되는 애들 꽤(우리 애 포함) 되는데.

나도 우리 애가 아빠 닮아서(엄마는 엄마 닮아서.ㅋㅋㅋㅋ) 똘똘하다고 

생각했는데 웬걸, 유치원 가보니까 천재들로 넘치더라.ㅋㅋㅋㅋ

외국 전혀 안나갔는데도 우리 5살 이전에 벌써 영어로 책읽는 애도 있던데,

걔네 부모는 초등학생 보내는 영재학교 없냐고 염장을 팍팍 질러댄다 요새.

애가 좀 잘한다고 특별교육하고 이런거 좀 안좋은 것 같아.

어렸을 때 좀 앞서거나 뒤지는건 결국 다 따라 잡히거나 따라 잡거나.

과도한 기대는 애를 오히려 망치기 십상이거든. 


물론 모짜르트나 슈베르트정도의 천부적 능력이 있으면 당연히 키워줘야겠지.

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[ AnonymousSerious ] in KIDS 
글 쓴 이(By): 아무개 (bx0254) 
날 짜 (Date): 2009년 12월 15일 (화) 오전 09시 28분 28초 
제 목(Title): Re: 자식자랑 


애들이 좀 다르다.. 특출나다라고 판단될 때, 어떻게 해주는 게 좋을까요? 

예를 들어 만 36개월 이전에 한글을 다 읽고(가르쳐 주지 않았는데, 애가 더듬  
더듬 읽어서 좀 가르쳐 줬더니 금방 모든 글자를 다 읽는), 40개월쯤 되었을 때  
숫자를 100을 넘어 200까지 읽고, 10단위 아래 숫자에 대해 덧셈과 뺄셈을  
해낼때,.. 그리고 한번 가르쳐준 것을 며칠이 지나고 물어봐도 기억해낼 때.. 

이런 경우는 어떻게 교육시키는 게 맞을지? 
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