| [ Politics ] in KIDS 글 쓴 이(By): Gatsbi (뇌짱) 날 짜 (Date): 2005년 7월 11일 월요일 오후 01시 58분 05초 제 목(Title): Re: 수능에서 변별력? * barang : 따라서 수능정책은 학생선발에 있어서의 변별력보다는 어떻게 하면 국민들의 사교육 의존 또는 허비를 방지할 수 있을 것인가에 뽀인트가 맞춰져야 한다고 생각합니다. * Gatsbi : 무슨 방법을 쓰더라도 강남이 잘하게 된다면서요? 결국은 학원장이 말한대로 돈으로 쳐바르면 이기는 것이 기정 사실화 되었다고 판단하신 것 아니었나요? (그 판단에 조금 동의하지 않는 면이 있긴 하지만..) 수능 정책은 어차피 사용될 사교육비용이라면 국가 및 개인발전에 도움이 되는 걸 가르치도록 하는데 뽀인트가 맞춰져야 한다고 봅니다. 예를들면, 사기 당하지 않는 법, 육법, 국사 및 세계사를 체계적으로.. 은행 복리이자 계산하는 법, 프로그래밍, 수학, 영어 및 외국어, 자기 의견 제대로 쓰기 등. 쓸데없는 중세 국어, 연도 외우기식 국사 가르치지 말고요... 제 주위에 학원 하시는 분이 있는데 (조금 과장하면) 준재벌이시더군요. 3년 벌어서 건물을 통째로 사는 것은 잘 나가는 대치동 학원에도 대부분 적용되더군요. ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^#####^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^ 진리는 단순하고 진실은 소박하다. |.-o| ^ ㄴ[ L ]ㄱ ^ (~) ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ |