educationLearning

[알림판목록 I] [알림판목록 II] [글목록][이 전][다 음]
[ educationLearning ] in KIDS
글 쓴 이(By): guest (abcd) <pc3.hsg.usu.edu> 
날 짜 (Date): 1999년 6월  4일 금요일 오전 12시 25분 45초
제 목(Title): Re: 윗글 중.


생각 많이 안해봤습니다만. 그리고 구체적인 방법에 대해서는 참 어려움이 많다는 
것 이해됩니다만.

상기시켜드리고 싶은 것 중 하나.

개혁이라는 말을 어떤 식으로 쓰는지 확실치는 않지만, 교사의 행동, 가치, 사고를 
변화시키는 것(바람직한 방향으로) 이라면.

정범모 교육과 교육학에서. (기억이 아삼합니다. 하도 오래 전 읽어서)


교육의 전제.

인간의 행동은 변화한다.
인간의 행동은 계획적인 환경의 조작으로 변화시킬 수 있다. (물론 그 변화의 
정도에는 한계가 있지만요)

어렵지만, 인간은 개혁할 수 있습니다. 개혁이 바람직한가. 얼마나 어려운가. 이런 
문제는 따로 논의한다면요. 교사는 개혁될 수 있습니다. 
[알림판목록 I] [알림판목록 II] [글 목록][이 전][다 음]
키 즈 는 열 린 사 람 들 의 모 임 입 니 다.