| [ Politics ] in KIDS 글 쓴 이(By): guest (두관점) 날 짜 (Date): 1994년07월26일(화) 03시44분08초 KDT 제 목(Title): [조선]<시론> 대학가 '김일성 망령' 김일성이 사망하자 어떤 사람들은 그 무슨 국상이나 난듯이 한바탕 [조문 단] 소동을 벌였다. 이 나라의 정치의식이 어느새 이렇게까지 허망한 것 으로 되었는지 실로 어이없는 일이었다. 며칠뒤 서강대 박홍총장의 [주사 파의 배후에는 김정일이 있다]는 요지의 발언을 놓고 재야의 일각으로부터 는 비난과 공격의 목소리가 요란하게 들려왔다. 이런 광경들을 보고 있노 라면 마치 죽은 김일성이 살아있는 대한민국을 뒤흔들고 있는 듯한 착각을 느낄 정도다. 회고컨대 김일성은 55년말 처음으로 [당의 주체]를 들고나와 그후 34년동 안 북한의 당원과 인민을 1인독재에 의하여 통치해왔다. 그리고 68년 4월 에는 [주체사상]을 [당의 유일사상체계]라고 공식적으로 선포한뒤 이에 대 해 비판은 고사하고 추호의 의심마저 품는 자는 살아남을 수 없는 폭압의 기구를 만들었다. 소위 [유일적 지도체계]가 그것이다. 이러한 [주체사상]은 본질적으로는 김일성독재정권의 유지강화를 위한 철 저히 반지성적인 당략적 이데올로기에 불과한 것이다. 북한은 그동안 남 한내의 정치혼란과 방심을 틈타서 [주체사상]의 교두보를 구축하는데 어느 정도의 성과를 올렸다. 즉 대학가의 세칭 [주사파]가 바로 그것이다. 이 들은 학생운동의 주도권을 장악하면서 공공연히 김일성부자를 찬양 선전하 고, 폭력 난동 시위를 조직하여 대한민국의 타도를 외쳐왔다. 전국 여러 대학에서 거의 같은 시각에 북한의 대남모략선전을 복사한 똑 같은 내용의 벽보를 내붙이고 학생들을 선동해온 현상들을, 북의 사주가 아니라 [자생적]인 우연의 일치일 따름이라고 강변한다면 그것은 너무나 부정직한 태도이다. 학생운동에도 끌고나가는 극소수의 핵심세력과 끌려 가는 압도적 다수의 대중이 있다. 오늘 한총련계 학생의 절대다수는 [주 사파]가 아니라고 믿는다. 그러나 이들을 북한이 설정한 방향으로 끌고나 가는 소수의 핵심세력은 [주사파]이다. 화염병을 던지고, 파출소를 습격하고, 기차를 탈취하고, 총장실을 점령 하고, 걸핏하면 도로를 점거하는 극렬분자는 편의상 학생의 신분으로 위장 했을 뿐 이미 학생이 아니다. 이들은 북한이 획책해온 남조선혁명의 전위 대, 돌격대로서의 투쟁을 하고 있을 따름이다. 이들에 있어서 대학은 활동 의 거점인 동시에 은신처라는 의미밖에 갖지 않는다. 여태까지 이들은 북 한과 여러차례 몇몇 경로를 통하여 전화와 팩시밀리를 주고받았고 어떤 간 부는 외국을 통하여 평양에 잠입한 사실을 수사당국은 발표하고 있다. 일부 사람들은 수사당국의 그런 발표를 일소에 부치고, [주사파]가 북한 과 연결되어 있다는 것을 애써 부인하면서 이들의 정치적 알리바이를 증명 하려 할 것이다. 무슨 말을 하든 그것은 그런 사람들의 자유다. 남조선 청년학생들의 혁명투쟁을 주야로 선동하면서 [남조선해방]의 전략과 전술 을 수십년 동안 연마해온 북한의 대남공작기구가 말로만 떠들고 실천은 하 지 않았다고 한다면 그것은 죽은 김일성과 그의 아들 김정일을 모욕하는 말이 된다. [주사파] 배후에는 김정일이 있다는 박총장의 발언을 놓고 일부의 인사 는 [증거]를 대라고 추궁했다. 가장 정확하고 살아있는 증거는 바로 [주사 파]의 그간의 행동 그 자체다. 천치가 아닌 한 누구도 물증을 고스란히 모두 남겨놓으면서 혁명운동을 꾸미지는 않는다. 한총련계 학생들을 사랑 하고 그들의 장래를 진실로 염려하는 사람이라면 그들의 잘못된 운동을 타 이르고 폭력난동은 말려야 하는 것이 옳은 일이라고 생각한다. 우리는 지금 [주사파]학생을 목전의 대상으로 하고 말하고 있지만, 사실 은 그들을 선동하고 그들속에 침투하여 그들을 이용하려 드는 북한이 대상 이다. 앞으로 북한의 사정이 어려우면 어려워질수록 그들의 대남교란공작 은 더욱 치열해질 것이며, 그런 속에서 자신의 생존을 확보하려 할 것이 다. 그들에 있어서 대남공세와 자기방어는 바로 표리관계에 있기 때문이 다. 전체주의 북한의 대남공세가 그치지 않는 한, 한국의 민주주의는 내외의 파괴로부터 스스로를 방어하고 질서를 유지할 권리와 의무를 갖는다고 확 신하며, 여기에서는 지성인들의 역할이 성패를 결정하는 중요한 요인이라 고 생각한다. 두말할 필요도 없이 우리의 사회구조내에는 공산주의와는 관계없이 학원문제, 노사문제, 종교문제, 농민문제 등 많은 갈등과 이해의 대립이 있어 합리적 해결을 기다리고 있다. 그런데 북한이 바라는 것은 남한에서 그런 문제들이 해결되는 것이 아니라, 개선도 개혁도 못한채 망 해버리는 파멸적인 사태다. 이점에는 한점 의심의 여지가 없다. 앞으로 우리학원은 더이상 김일성의 망령이 활개를 치도록 방치해둘 수 는 없다. 작금 몇개 대학의 교수들이 사태의 심각성을 깨닫고 적극적인 학생지도를 공약하고 나서고 뒤이어 총장들의 결의가 나오자 교육계는 이 에 큰 격려를 받고 있다. 이제는 학생들 자신들도 [주체사상]을 미신처럼 광신하는 극소수 극렬분자와는 단연히 결별하여 세계사의 조류와 한국의 현실에 맞도록 운동의 방향과 방법을 대담하게 바꾸고 조직을 새로이 하여 야 할 것이다. 여기서 학생들은 [극우]다, [반공이데올로기]다, [보수반 동]이다, [냉전논리]다 하는 등의 낡고 판에 박힌 비방에 결코 심리적으로 위축되어서는 안된다. |