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[ PhilosophyThought ] in KIDS
글 쓴 이(By): claudia (* 팅크 *)
날 짜 (Date): 1996년08월25일(일) 01시41분34초 KDT
제 목(Title): Re:간단한 문제 하나.



  문제를 올리신 뜻은 잘 모르겠지만, 혹 이런 의미는
아닌가 하네요... "시험을 다다음 시간에는 못 볼것이다.
다음시간에 시험을 안보면, 다다음 시간에 시험을 보게
된다는 것을 알게 되므로... 그렇게 다다음 시간에는
볼 수 없다면, 시험은 다음 시간에 보게 되니까 그럼
다음 시간에 본다는 것 역시 알게 되는 것이다..."
이런 추론이라면 앞의 것과 비슷하게 판단할 수 있습니다.

  우리가 위 문제에서 선생님이 시험 볼 시간에 대한 어떤
종류의 정보를 갖지 않으면서도, 추론 만으로 안다면
어떻게 될까요?
  우리는 다음시간 전까지는 "시험을 다음 시간에 볼지,
다다음 시간에 볼지"에 대해 어떤 것도 결정할 수가 없습
니다. 다음 시간이 되면 이제 결정을 할 수 있지요.
다음 시간에 시험을 본다면 "이제 보는구나", 아니라면
"다다음 시간에 보는구나"라고요.
  이런 것을 고려한다면 사실 선생님의 말은 모호한 것이
됩니다. 선생님이 학생들이 시험 볼 시간에 대해 모르게
할 수 있는 것은 다음 시간 전까지 뿐이기 때문입니다.
  이런 모호성이 없애고 선생님의 말을 맞게 해 줄려면,
다음과 같은 말을 추가해 주어야 겠지요.

"시험을 다음 시간이나 다다음 시간에 볼텐데, (다음 시간
전까지는) 절대로 모르게 하겠어요."

(아웅... 어제 날샌 다음 잠 안자고 구미 다녀왔더니 아직도
 몽롱하다...)

                                          - limelite
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