| [ PosTech ] in KIDS 글 쓴 이(By): digger (송씨아저씨麟) 날 짜 (Date): 1994년09월08일(목) 19시41분06초 KDT 제 목(Title): 증원 문제에 관해서.... 100명이나 '96년부터 증원한다는 이야길 듣구는 가능한 이야기라구 느꼈다. 물리나 화학 분야의 우리학교 정원은 사실 좀 작으니깐... 특히, 물리과처럼 교수수보다 학생이 적은 경우라면 마땅히 증원할 필요가 있을것이다. 교육의 질만 유지될 수 있다면.... 그러나, 신임 장총장님의 발언 중에서 증원된 학생이 학교 재정에 기여할거라는 말에는 상당한 충격을 받았다... 학생등록금으로 학교재정을 살찌운다..? 포항공대가 학생등록금으로 지금보다 재정이 넉넉해진다면 이는 다음 둘중 하나의 경우에 학교가 처해있다는 말이다. 하나는 학교가 학생에게 해주는 것이 우리 등록금보다 적거나 아니면 현재의 교육 여건에서 학생 수만 늘여서 차액의 돈을 챙겨보자는 발상일것이다... 현재의 우리의 교육여건이 학교초보다 결코 발전했다고 느껴지진 않는다.. 도서관 전산화에 관한 이야기만 있지 갈수록 좁아져가는 열람 면적은 어떻게 대처할 것인가... 거기에 매년 100명씩 늘어날지도 모를 증원이 이루어진다면 그 포화상태에서 면학여건이란 말이 과연..... 기타 실험실 여건은 분명 그런 큰 정원의 증가에 능히 대처할만큼 큰 여유가 있다고는 보지않는다... 많은 학생들이 포항공대에서 교육을 받고 사회에 기여한다는건 분명 환영할 일이다.. 그러나, 그것이 기존의 교육의 질을 저하시키는 방식으로 진행되어서는 안된다. 그리고, 학교의 재정 문제를 학생의 등록금과 연결시키는 방식은 포항공대를 결국 지방의 삼류대로 만드는 방식이 될 수 있다. 학교의 제반 문제들을 현재 가지고 있는것을 대충 이용해서 해결하려는 수동적 자세를 탈피해야한다. 포항공대의 제 2의 출발은 그런 방식 이 아닌 보다 공격적으로 이루어 져야한다. 재정 문제는 밖으로 나가 돈을 끌어 들여야한다. 학교 당국의 많은 각성이 있어야 할 것이다. 신임 총장은 이러한 점에 대해서 모두가 납득할 해결을 제시해야만이 전대 총장과 비교되었을때, 또는 선임시의 이설에대해 자신의 존재를 굳건히 할 수있을 것이다. 모두의 현명한 선택이 필요할 때다. 현명한 선택을 하고픈 송씨랍니다..... |