| [ Buddhism ] in KIDS 글 쓴 이(By): Enlight ( 茶飡) 날 짜 (Date): 1999년 3월 8일 월요일 오전 07시 39분 13초 제 목(Title): Re: 수련하는 방법.... 수련을 통해 영적성장을 이룬다는 것은 좋은 일입니다. 그러나 저는 수련을 원하는 사람들에게 '왜 수련하려 하십니까?' 라고 묻고 싶습니다. 구체적으로 수련하려는 이유가 뚜렷해야 그 에 따른 방법또한 뚜렷해 질수 있다고 생각합니다. 농구 선수들의 훈련방식이 축구선수들의 훈련 방법과 다른것과 마찬가지라 생각됩니다. 깨달음을 얻기 위해서 수행하고자 하는 사람들이 있습니다. 그런데 만약 왜 깨달으려 하는가? 깨달음이 무엇인가를 모른다면 아무리 수행해도 진전이 없을 것입니다. 명상을 하고 참선을 하고 화두를 풀려 애쓰고 염불을 하고 기도를 하는 모든 수행방법들이 결국은 마음의 평정을 얻는 것에 도달합니다. 그런다음 지혜를 쌓아나간다고 할수 있겠습니다. 깨우쳐서 마음에 평정을 얻는 것과 실제 생활을 살아나가는 것과는 무슨 관계가 있을 까요. 돈을 더 많이 벌고 출세를 하는데 도움이 될까요. 수행이라는 것은 욕망을 이루기 위해서 하는 것이 아니라 욕망을 버리는데 있습니다. 욕망을 이루지 못해 고통스럽고 불행해 지기도 합니다. 고통과 불해의 근원인 욕망을 버림으로서 고통의 근원을 없애는 것입니다. 그렇다면 어떤 사람들은 이렇게 물을지도 모릅니다. 욕망이 없다면 아무것도 안하고 되는 대로 살아가는 것이 아니겠느냐? 만약 어떤 사람이 소중한 것을 잃어 실의에 빠졌다고 합시다. 그 사람은 자신의 고통이 무척크고 세상에 혼자 동 떨어진것 처럼 느끼고 그 고통에서 벗어날 방법이 없을 것이라 생각할 것입니다. 그런 경험을 한 사람들이라면 희망을 가지고 열심히 노력하라고 말할 것입니다. 만약 수행하는 사람이 이와 같은 상황에 처한다면 어떻게 할까요. 일단은 마음의 평정을 잃지 않는 다는 것입니다. 어떻게 그런 고통속에서 마음의 평정을 이룰 수가 있을까, 불가능한 일이다 라고 말하는 사람들은 해보지도 않고 미리 퇴굴심을 내는 겁장이라 할수 있겠습니다. 사람이 평등하다는 것은 그 마음이 평등하다는 것입니다. 일을 해결하는 능력을 차이가 날수 있습니다. 그러나 자신의 마음을 고요하게 다스리는 것은 개인의 능력과는 상관 없는 일이기 때문입니다. 사람마다 맞는 수행방법이 있습니다. 젊은 학생들의 경우는 경전을 읽는 방법을 추천해 주고 싶습니다. 왜냐하면 가장 머리가 활발하게 움직일때 이기 때문입니다. 일단 직장인이 되면 경전이나 책을 읽는 일에 게을러 지는 것을 볼수 있습니다. 사실 절실하게 종교적 체험을 얻어야 겠다는 생각이 없는한 어떠한 방법도 별 큰 도움은 되지 못합니다. 단지 점진적인 지식의 증가 정도만 있을 뿐입니다. 간혹 노력과는 상관없이 육조혜능 대사 처럼 홀연히 깨우치는 사람도 있습니다. 누구나 다 그렇게 되는 것은 아니지만, 수행해 나가다보면 누구에게든 있을 수 있는 일이라 생각됩니다. 보통 절에 다니는 보살님들 (흔히 말하는 아주머니 신도들)에게는 절을 많이 하고 염불을 많이 하라고 권합니다. 우선 방법이 쉽고 진언을 외움으로서 한가지 생각으로 통일 시킬수 있기 때문입니다. 이 방법도 개인마다 효과가 다르게 나타납니다. 정말로 삶의 고통이 너무커서 어찌 할바를 모르는 사람들은 오로지 매달릴 것은 염불하는 것 밖에 없습니다. 이렇게 지극 정성으로 염불하는 사람들 중에는 고통에서 빨리 벗어나는 사람들을 많이 볼수 있습니다. 또한 그런 종교적 체험을 바탕으로 더욱 종교생활을 열심히 하는 사람도 볼수 있습니다. 하지만 많은 사람들은 게으른 탓인지 아니면 믿음이 부족해서인지 열심히 하지도 않고 염불의 효과마저 믿으려 들지 않으려 합니다. 초심자들에게는 하루중 일정한 시간을 정해 놓고 참선이나 염불을 하라고 합니다. 그런데 사실 이방법이 보통 인내심이나 정신력을가지고 하기 어려운 것이라 생각됩니다. 일단은 이렇게 해봄으로서 자연스럽게 이런 수행방법이 몸에 베게 하는데는 좋은 방법이라 생각됩니다. 제 생각엔 아무때나 장소에 상관없이 시간 나는 대로 이러한 방편을 이용하는 것이 좋을 듯 싶습니다. -------------------------------------- Show me your smile ------------- |