| [ AfterWeddingMarch ] in KIDS 글 쓴 이(By): Jayna (* D-16 *) 날 짜 (Date): 2001년 2월 4일 일요일 오전 11시 38분 50초 제 목(Title): Re: 피곤한 우리나라 Bilingual Education이 지진아를 만든다는 컨셉은 1920년대에서 1960년대에 지지 되었던 것입니다. 최근의 리서치들에 의하면 단순히 부정적인 결론을 내는 것은 misconception으로 봅니다. 1960년대 이후 리서치에 의하면 bilingualism과 cognitive functioning 사이의 긍정적인 영향을 볼 수 있습니다. 그리고 최근에도 부정적인 결과가 있지만 다수가 bilingual education이 cognitive functioning에 긍정적인 결과를 준다고 합니다. 하여간 이중언어 교육에 성공하면 모노링구얼들 보단 훨 cognitive advantage가 있습니다. Foundations of Bilingual Education and Bilingualism 2nd Edition에서 Colin Baker와 Nancy Hornberger가 밝힌 내용 Colin Baker는 Bilingualism에서 안빠지는 사람이죠. 자세한 내용은 ERIC Document / Bilingualism을 참조하십시오. ＠ 그물에 걸리지 않는 바람처럼 |