| [ sciEncE ] in KIDS 글 쓴 이(By): guest (guest) <211.33.172.215> 날 짜 (Date): 2001년 1월 8일 월요일 오전 12시 52분 45초 제 목(Title): Re: 질문2 좀 제발 가르쳐 주세요 │ │ │ │ ┃ ┃ │┌───┐│ │ ┌─┐ │ ┃ ┃ ││ ││ │ │ │ │ ┃ ┃ ││ ││ │ └─┘ │ ┃ ┃ ││ ││ │ ┌─┐ │ ┃ ┃ ││ ││ │ │ │ │ ┃ ┃ ││ ││ │ └─┘ │ ┃ ┃ │└───┘│ │ ┌─┐ │ ┃ ┃ │ │ │ │ │ │ │ ┃ 체크밸브 ┃ │ │ │ │ └─┘ │ ┃ ┃┃ ┃ │ │ │ │ ┌─┐ │ ┗━┳╋╋┳━┛ │ │ │ │ │ │ │ ┃ ┃ │ │ │ │ └─┘ │ ┃ ┃실린더 │ │ │ │ │ │ ┃ ┃ └─┤ ├─┘ └─┤ ├─┘ ┌─┐ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │피스톤 └─┘ └─┘ │ │ 음냐 점점 완성모델에 근접하는 힌트를 드리져... 그림 왼쪽것의 공기통을 가운데그림에서는 4개로 분할하였습니다. 그 이유는 들어올리는 용량은 refill을 위해서(영구기관의 특성) 1/4이상만 필요하다는 의미입니다... 분할하는 갯수가 많아질수록 refill용량은 줄어듭니다. (단! 10미터마다 수압이1기압씩 증가하기 때문에 물통의 높이는 10미터를 넘지 않는것이 좋습니다. 수압이 증가하면 공기의 부피도 작아지므로 부력도 감소합니다.) 오른쪽의 그림은 이 영구기관의 핵심이며 가장 중요한 부분인 체크밸브 및 피스톤에 생기는 저항압력입니다. 왼쪽의 실험이 성공하면, 오른쪽의 동작은 두말할것 없이 움직인다는 뜻이며 영구기관은 만들어진다는 얘기입니다. 제발 왼쪽의 실험이 가능한지좀 가르쳐 주세요 T.T |