| [ YonSei ] in KIDS 글 쓴 이(By): Athena (유니콘) 날 짜 (Date): 1997년04월27일(일) 15시12분08초 KST 제 목(Title): [중앙] 페놀 대량 검출 (??) < 여천공단 주변지역 거주 학생23명 소변서 페놀 대량 검출 > 전남 여천공단 주변지역에 거주하는 일부 학생들의 소변에서 발암물질인 페놀이 검출돼 이에 대한 철저한 원인조사가 필요한 것으로 지적됐다. 고려대 환경의학연구소(소장 廉容泰)는 25일 여천공단 지역 주민들에 대한 건강조사 최종보고서를 통해 학생 23명의 소변에서 페놀이 50~1백 농도로 검출됐다고 밝혔다.조사팀은 조사대상인 9천1백49명 주민들의 소변 페놀농도는 1.3~9.7인데 비해 일부 학생들에게서만 이같은 수치가 나타나 정확한 원인조사가 필요하다고 지적했다. 공기중에 포함된 페놀은 호흡을 통해 인체에 흡수돼 24시간이 지나면 대부분 배출되고 대기중 페놀오염 농도와 소변중 페놀농도는 비례하는 것으로 알려져 있다. 학계에는 소변 페놀농도가 3백을 넘어서면 신장.간기능에 이상이 생기고 암을 일으킬 수도 있다고 보고돼 있다. 국내 근로자들의 소변중 페놀 참고치는 1백이고 선진국들의 참고치는 50이다.이 참고치를 넘어서면 작업환경등에 대한 정밀검사를 벌이도록 되어 있다. 환경의학연구소는 환경부의 의뢰를 받아 지난해 10월부터 지난달말까지 이 지역 주민들에 대한 건강진단을 벌였으며 한차례의 조사만으론 결론을 내리기에 불충분해 추가 정밀조사가 필요하다고 밝혔다. <강찬수 환경전문기자> 입력시간 1997년 4월 25일 21시 29분 =========================================================================== 일반 대중의 무지(?)를 위한답시고 농도 단위를 적어주지 않고 그저 '50 농도' '100 농도' 이러는데, 이러면 하나의 지식이라도 배워야하는 사회속에서 넌 바보 그대로 있어라~ 밖에 외치지 않는 기자의 무책임성에 할 말이 없다. 하지만 지금은 기자 개인보다 더 큰 문제가 있어 짚고 넘어가야 할 판이다. (* 보통 물속에 녹아잇는 페놀량의 단위는 ppm 즉 mg/l 단위이다. 하지만 소변에서 검출하는 걸 보면 ppb 인거 같기도 하다. *) 위의 기사를 요약해보면 다음과 같다. " 조사대상인 9천1백49명 주민들의 소변 페놀농도는 1.3~9.7인데 학생 23명의 소변에서는 50 - 100 농도의 페놀이 검출되었다 " 말이 100 ppm 이지 이만한 량이 소변에서 검출되려면 페놀 시약을 마셔야 한다. 대기중 페놀을 호흡기로 통해 흡수되어 소변으로 이만한 결과가 나온다면 아마도 여천 사람들은 모두 원폭맞은 모양으로 있어야 할 것이고.. (* 페놀은 아주 toxic해서 물로 희석을 해도 엄청난 판인데 100 ppm = 0.1 g/L 의 페놀을 몸속에서 지니고 있다가 소변으로 나왔으니 그 학생의 몸은 가히 사이보그라 아니할 수 없다. *) 더욱 걱정이 되는 것은 발표기관이다. "고려대 환경의학연구소(소장 廉容泰)"라는 학계쪽의 기관이 실험결과를 발표한 것인데 이런 결과를 만약 나에게 보인다면 23명의 데이타는 쓰레기통에 넣고 "다시 분석해!" 이럴 것이다. 10000명중 겨우 23명이 그것도 다른 사람들보다 무려 무려 페놀량이 50배에서 1000배씩이나 검출될 수 있느냐이다. 그것도 페놀을 퍼 먹고 사는 환경을 가진 근로자도 아닌 학생이? 대체 환경의학연구소라는 곳의 실험분석장비며 분석방법, 연구원들의 자질이 의심이 되지 않을 수 없고 그걸 발표하는 사람이나 그걸 보도하는 기자나..... 요즘은 거짓말을 해야 등 따습고 배 부르게 사는 거 같으니 더 이상 할 말 없다. _ (oo\ (___ ) _ \ \ .' /`. \ \ / \ \ '" \ . ( ) \ '-| )__| :. \ | | | | \ '. leg@romance.kaist.ac.kr eglee@chiak.kaist.ac.kr c__; c__; '-..'>.__ Athena in kids, athena in ara ------------------------------------------------------------------------------ |