USA

[알림판목록 I] [알림판목록 II] [글목록][이 전][다 음]
[ USA ] in KIDS
글 쓴 이(By): hl1sul (생선전)
날 짜 (Date): 2008년 12월 09일 (화) 오전 08시 15분 03초
제 목(Title): Re: 언어 구사의 변천


I know of a woman who excels in academic writings. Her amazing 
organizational skill aside, individual expressions she uses are
always proper and elegant. In old days, even her picky advisor would 
comment on only a couple of article misuses. Her papers  would be given to
graduate students as examples to follow. 

But I know she was no better than me ten years ago. So what did
she do to imporve her writing skill?  First of all, I should say
she is a bit of perfectionist. Whenever she got horrible feedback
on her writing, she struggled to make it perfect. She would 
analyze what was wrong based on the corrections and suggestions 
she got. She kept the list of expressions and would copy or apply
them in her writing. She wouldn't stop until it became "perfect".

After repeating this process for several years, she has developed
a sense of English. She now notices slight differences and can articulate 
what is wrong and why something is wrong. In addition to this, she knows
how to logicaly lay out things in her writing. According to her, 
it was quite a challenge because it required changes in how she thinks.
More logical and critical thinking was needed and, in her opinion,
that is lacking in Korean language of today.  She sees the differences
clearly, but I don't. I probably never will. That's probably why I am not 
as good an English writer as she is.

Is it a publically accessible blog? 

[알림판목록 I] [알림판목록 II] [글 목록][이 전][다 음]
키 즈 는 열 린 사 람 들 의 모 임 입 니 다.