| [ QuizWit ] in KIDS 글 쓴 이(By): white (백두선생) 날 짜 (Date): 1994년04월05일(화) 17시42분01초 KST 제 목(Title): 유전공학, 하루의 길이 부연설명. 유전공학 둘째문제는 나에요님이 정답을 맞추신것입니다.. 하지만, 이것은 일반적 증명을 하지 않아서...즉, H, B, H&B 이 세가지 정보를 갖고서, 원형인지 직선형인지를 구별하는 방법을 물은 거지요!. 역시, 오징어 공식 나오니까, 에이스박님이 군침을 .... 내, 이럴줄 알았지롱.... 하루의 길이에 대한 정의는 '태양이 남중한이후 다시 남중할때까지의 시간'으로 생각할 수 있습니다. 가만, 남중이라는 말이 이해가 되런가?(나는 고등학교때 분명히 이렇게 배운 것 같은데.. 남중한때에 태양은 자오선 상에 오게 됩니다..). 이거, 꼭, 시계 바늘이 만난후 다시 만나는 시간이라는 말과 비슷하네요!! 환상님이 거의 맞추신것 같기는 한데... 왔다갔다...음음... |