| [ Politics ] in KIDS 글 쓴 이(By): zeo (ZeoDtr) 날 짜 (Date): 2005년 7월 22일 금요일 오전 09시 56분 29초 제 목(Title): 진중권의 서울대 관련 글에서 진중권은 한국의 고교생의 학력은 OECD 1,2위인데 서울대는 100위에도 못 낀다고 하면서 고교 평준화에는 아무런 문제가 없으며, 서울대의 교육 시스템이 허접하다는 식으로 이야기한다. 한편으로 대학들은 평준화가 아니라 서열화가 되어 있다고 비판한다. 특정 대학에 들어가기만 하면 대학 졸업 후의 실제 능력과는 무관하게 신분을 보장받을 수 있게 된다면서. 그런데 생각해 보면, 고교생들의 학력 수준이 높은 이유는 바로 대학 서열화, 즉 제대로 들어가기만 하면 신분을 보장 받는 시스템 때문이 아닐까. 어쩌면 고교 평준화가 고교생 학력에 미치는 악영향을 대학 서열화가 상쇄해 버리는 것일지도 모르는 일이다. 그리고 서울대의 그리 나쁘지 않은 교육 시스템이 서열화 때문에 제대로 효과를 보지 못할 수도 있고. 따라서, (물론 진중권이 뻔히 알면서 도발하려고 말했는지도 모르지만) 다음과 같이 쉽게 말할 일은 아닐 것이다. ==== 평준화된 고교생들은 OECD 회원국 중에서 1, 2위를 차지합니다. 그런 우수한 원자재를 이용하여 4년 만에 세계 100위에도 못 끼는 제품을 만든다면, 그것은 서울대의 "물건 만드는 기술"에 문제가 있지, 원자재 탓은 아니지 않을까요? ==== ZZZZZ "Why are they trying to kill me?" zZ eeee ooo "Because they don't know you are already dead." zZ Eeee O O ZZZZZ Eeee OOO - Devil Doll, 'The Girl Who Was...Death' |