| [ Ewha ] in KIDS 글 쓴 이(By): dryad (나무요정) 날 짜 (Date): 1995년04월25일(화) 19시33분09초 KST 제 목(Title): 30년대 앙께뜨로 알아본 이화인. 갑자기 왜 제가 이글을 쓰게 되었냐면요.... 유제니가 5월부터 교생실습때문에 전남(유제니 고향)으로 내려가야하거든요. 그래서 한달동안 kids에 못들어 올거라면서 kids에 정때는 연습하느라 벌써부터 안들어오려고 하더라구요... 그러면서 이글을 올려달라고 부탁.. 앞으론 나무요정의 '이화변천사'가 이어질 거예요.. . . . 서울 장안 각 여학생에 대한 앙께뜨 실시 결과로 당시 이화룰 유추해 보자. 이것은 1932년 잡지 <동광>의 기사로 실렸다. (A)는 각 여학생에 대한 인상 (B)는 좋아하는 여학교 *경성제대 철학과생 A.이화전문-비록 전문학교라는 헨디켑을 두고 보아도 사치하다. 여자고保는 활기가 없어보이고 숙명은 모양내는 것이 눈에 띈다. 일반으로 여학생이 소녀다운 이노센트한 맛이 적고 귀부인 태도를취하는 것이 결점이다. B.나는 이화전문의 활발을 좋아한다. *고등상업의 공정안 A.이화전문-실질을 빼고 서양의 껍질만 핥아서 그들의 정신은 공중에 떴다. 이화여고-이화전문과 같은 결점이 있으나 쾌활미가 있으며 스타일은 제일. 중앙보육, 경성보육-동심의 양성이 필요. 동덕요고-비교적 아름다움이 있으며 쾌활하다기보다 순하다. 숙명여고-군대복에 모자는 거북하다. B.나는 동덕여고가 좋다. *대학예과 H생 A.이화전문, 이화여고-너무 아메리카풍이나 색복장려는 OK. B.이화여전이라 할까. *약학전문 김태생 A.이화의 활발. 배화의 규율. B.나는 학업우수하고 검소한 학교가 좋소. *불교전문 익명 A.이화전문-자만심이 있어 보인다. 진명여고-규율이 엄하고 활발하다. B.진명여고가 좋아보인다. *중동학교 서생 A.숙명여고-가장 복장이 좋고 기풍이 얌전. 이화여고-너무 "하꾸라이"다.건방진 감이 없지 않다. 일본 말로 "사례"(멋)이다. B.나는 진명여고가 좋소. 이 앙께뜨에 드러난 30년대 이화의 인상은, 비록 이 설문에 대답한 익명의 남학생들의 대답이 피상적인 것들에 대하여 말하는데 그치고 있음에도 불구하고 세울을 무색하게 하면서 지금과 옛이화를 관통하는 그 무엇을 느낄 수 있다. |